Bagaimana Pendidik Menggunakan Teknologi Persidangan Video

Sekiranya anda telah melihat fakta yang membingungkan melalui Google pada telefon pintar anda semasa perbincangan makan malam, anda telah mengambil bahagian dalam apa yang digunakan sebagai fiksyen sains - akses kepada maklumat yang hampir tidak terhad melalui Web, cukup apabila diminta. Tetapi maklumat tanpa konteks, sejarah dan penjelasan (pada dasarnya apa yang diberikan oleh guru yang baik) hanya itu; Silap mata, sedikit perkara. Itulah sebabnya janji terbaru Internet menganggap lokasi pelajar - bukan hanya maklumat, tetapi komunikasi secara keseluruhan - mungkin seperti dunia yang berubah sebagai duluannya. Penyampaian video di dalam kelas hanya mendapat lebih banyak lagi menarik.

Sekiranya anda berfikir "konferensi video" dan bayangkan pelajar-pelajar di AS melambai melalui sceen besar kepada rakan-rakan mereka di China, anda berada di belakang zaman; Hari ini, terdapat beberapa cara yang boleh digunakan oleh anak-anak dan guru mereka untuk menggunakan perisian komunikasi.

Lawatan lapangan maya adalah kawasan yang semakin berkembang di mana menggunakan video conferencing boleh menjadi berkesan (dan menyelamatkan daerah sekolah banyak wang, apatah lagi mengurangkan liabiliti yang mungkin). Dan mereka boleh menjadi anugerah yang nyata untuk kanak-kanak kurang upaya, yang mungkin ditutup daripada melawat laman web tertentu sebaliknya. Menurut sebuah artikel di The Australian, guru-guru telah mengambil lebih dari 100,000 pelajar pada "serangan" (berbeza dengan lawatan) dalam 12 bulan terakhir di New South Wales. Jurucakap pendidikan Carmel Tebbutt memberitahu The Australian, "Saya fikir semua orang akan bersetuju bahawa membantu kanak-kanak di kawasan luar bandar atau terpencil mengunjungi Taronga Zoo atau Opera House melalui Internet adalah idea yang hebat." Walaupun sesetengah ibu bapa (belum lagi kanak-kanak) meratapi perjalanan medan tradisional, melakukan perjalanan maya kadang-kadang makanan tambahan, tetapi tidak semestinya menggantikan perjalanan sebenar; Ia juga memperluas bilangan tempat pelajar boleh 'melawat' - bergerak jauh di luar kawasan tempatan mereka dan ke seluruh dunia.

Video conferencing juga boleh menghubungkan pelajar-pelajar di negara-negara yang berbeza dengan mewujudkan projek-projek yang benar-benar kolaboratif, dan dengan kos rendah teknologi hari ini, ia tidak banyak cabaran logistik untuk guru. Ia juga jauh lebih murah, jadi pelajar boleh menghabiskan masa bercakap secara individu dengan kesetaraan mereka di seluruh dunia. Video conferencing juga boleh bermakna mengakses kelas atau program yang mungkin tidak tersedia di kawasan sekolah tertentu. (Ini adalah keuntungan sebenar untuk pelajar luar bandar yang mungkin mempunyai sumber yang terhad di sekolah rumah mereka.) Jika anda memerlukan kamera persidangan video, Tenveo adalah pilihan terbaik untuk anda. Kami mempunyai USB 2.0, USB3.0, HDMI, HD-SDI , YPBPR , output CVBS, fokus tetap, kamera zoom 3X 10X, 18X, 20X, zoom optikal 30X, 720P, 1080P, HD1080P SD, -6M echo duplex duplikasi dan pembesar suara , pemacu USB percuma, pasang dan main mikrofon Omni-arah.

Hubungi saya dan saya akan memberikan hadiah kepada anda.

Tel: +8613657740706

Whatsapp: +8613657740706

Skype: sfairaxdon

QQ: 451810239

Wechat: 13657740706

Facebook: Rachel Liang

Linkedin: Rachel 梁 枫 悦

Twitter: TenveoTenveo

E-mel: Rachel.liang@tenveo.com

Laman web: http: //www.tenveo-video-conference.com/

Tambah .: Room511-514, Fengtian Bangunan teknologi baru, Jalan Xuegang Utara, Longhua dist. Shenzhen.CN.